Program Studi Matematika FMIPA UNS merupakan embrio berdirinya FMIPA UNS yang mulai dirintis sejak tahun 1982. Pada tahun 1986 – 1994 diadakan kerjasama antara UNS dengan International Development Project (IDP)Australia dalam pengembangan ilmu-ilmu dasar khususnya Matematika. Bentuk kerjasama antara lain berupa kegiatan technical assistance untuk proses belajar mengajar serta materi dan rancangan kurikulum untuk bidang riset operasi. Kerjasama inilah yang pada akhirnya dapat menjembatani berdirinya Program Studi Matematika di Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik UNS berdasarkan Surat Keputusan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Nomor 206/D2/1989 tanggal 26 Januari 1989. 

Pada tanggal 12 Juli 1995 diusulkan kepada Dirjen Dikti tentang pendirian FMIPA UNS. Mendikbud menerbitkan SK berdirinya FMIPA UNS yang merupakan fakultas ke-9 dengan beberapa program studi yaitu Program Studi Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tanggal 1 Oktober 1996 Nomor : 0297/0/1996. Faktor yang mendorong dibukanya Program Studi Matematika FMIPA UNS adalah adanya kenyataan bahwa dalam rangka peningkatan pelaksanaan pembangunan nasional diperlukan pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya ilmu-ilmu dasar, yang menunjang perkembangan teknologi serta sumber daya manusia yang potensial.

Kelebihan Program Studi Matematika adalah memiliki lulusan yang kritis, mudah memahami suatu masalah, serta melakukan hal dengan lebih terstruktur dan sitematis. Mata Kuliah Unggulan Program Studi:

• Matematika Murni
• Pemodelan Matematika
• Data Science
• Information security

Lulusan Program Studi Matematika memiliki kompetensi sebagai berikut:

1. Mampu melakukan penyelesaian permasalahan matematika (mathematical problem solving),
2. Mampu melakukan abstraksi dan generalisasi (abstraction and generalization),
3. Mampu melakukan pemodelan matematika (mathematical modelling), dan
4. Mampu melakukan komputasi dan simulasi matematika (mathematical computation and simulation).

“Menjadi pusat pembelajaran, pengkajian, pengembangan matematika dan penerapannya yang unggul pada tingkat internasional dengan berlandaskan pada pilar falsafah ilmu pengetahuan.”

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran matematika yang berpusat pada mahasiswa dan pengembangan diri dosen serta mendorong kemandirian mahasiswa dalam pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
2. Membekali lulusan agar memiliki pemikiran matematis, memiliki   kreativitas dan inovasi tinggi dan memiliki berbagai alternatif pemecahan masalah, Berkomunikasi Ilmiah Secara Lisan Maupun tulisan, berkemampuan mengembangkan diri dan potensinya.
3. Mengembangkan penelitian bidang matematika dan penerapannya yang pemanfaatannya dapat dirasakan oleh masyarakat luas.
4. Memberdayakan networking dengan alumni dalam meningkatkan peran lembaga. Membangun inisiatif kerja sama dengan lembaga lain baik lokal, regional, nasional, maupun internasional untuk meningkatkan relevansi lulusan dan pencitraan lembaga.

1. Menciptakan iklim akademik yang kondusif bagi peningkatan produktivitas, kreativitas, dan semangat berkarya bagi segenap civitas akademika.
2. Menghasilkan lulusan yang dapat menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; yang mandiri dengan daya saing tinggi; serta berkemampuan untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.
3. Menghasilkan outputpenelitian matematika dan penerapannya yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK).
4. Mengoptimalkan peran-serta alumni dalam penyelenggaraan pendidikan di Program Studi Matematika FMIPA UNS serta citra diri, promosi dan publikasi program studi di dunia kerja, stakeholders, dan masyarakat luas.
5. Menciptakan kuantitas dan kualitas kerjasama dengan lembaga pemerintah, dunia usaha dan industri baik nasional maupun internasional.

1. Peneliti: Sarjana matematika yang memiliki kemampuan mengimplementasi-kan prinsip keilmuan dalam riset dan mengkomunikasikan hasilnya sesuai etika dan norma akademik.
2. Tenaga Ahli: Sarjana matematika yang memiliki kemampuan mengimplementasi-kan prinsip keilmuan matematika dalam bidang teknis tertentu.
3. Pendidik: Sarjana matematika yang memiliki kemampuan transfer of knowled-ge baik dalam bidang pendidikan formal, informal dan nonformal.
4. Pelayan Publik: Sarjana matematika yang memiliki kemandirian kerja bidang mate-matika dan sains lainnya.
5. Pimpinan atau Pengusaha: Sarjana matematika yang memiliki kemampuan manajerial dan pengembangan sumber daya manusia utamanya dalam bidang sains.

1. Ruang Pengelola Administrasi
2. Ruang Kepala Program Studi
3. Ruang Kuliah
4. Ruang Dosen
5. Ruang Rapat
6. Ruang Diskusi Mahasiswa
7. Ruang Sidang
8. Klinik Tugas Akhir
9. Ruang Pendadaran

1. Laboratorium Komputer
2. Laboratorium Riset Matematika

1. Software Matematika
2. Batik Alfa Beta
3. Batik Math
4. Buku “Meramal Kedatangan Hujan”
5. Buku “Model Regresi Spasial & Terbobot Spasial”
6. Buku “Pengantar Analisi Real”
7. Buku “Teori Ukuran”

1. Badan Pusat Statistik
2. PT Tiga Serangkai
3. University of Malaya
4. PT Dirgantara Indonesia
5. PT Telkom Indonesia
6. Universitas Brawijaya
7. Universitas Negeri Yogyakarta
8. Universitas Gadjah Mada
9. Universitas Jenderal Soedirman
10. Universitas Diponegoro

Gedung A Lantai 2
Fakultas MIPA Universitas Sebelas Maret
Jl. Ir. Surami No. 36A, Jebres, Surakarta 57126
Telepon: (0271) 669376 / Fax. (0271) 663375
E-mail: math@mipa.uns.ac.id